“Stabdant koronavirusą Europoje uždarinėjamos mokyklos, darželiai. Tačiau tai kartu ir puiki proga Lietuvos švietimui suteikti naujus sparnus ir galų gale – įskristi į 21 amžių: sukurti visuotinę, visiems laisvai prieinamą internetinę mokyklą. Ne appsą, ne užduočių teikimo ir tikrinimo modulį, ne pažymių knygelę, o tikrą internetinę mokyklą. Jau seniai reikėjo tai padaryti.”

“Mano išvada ta, kad virtualioje erdvėje veiksmingai galima realizuoti visas mokymosi veiklas. Jei ieškosime kokybiškiausio studijų modelio, reikės pripažinti, kad kai kurios veiklos veiksmingesnės naudojant tradicinius metodus, kitos – realizuojant jas virtualioje erdvėje. Kokybiškiausios studijos bus tuomet, kai vienus elementus perkelsime į virtualią erdvę, o kitus atitinkamai paliksime realybėje, priklausomai nuo to, kur jie veiksmingiau realizuojami. Iš to seka, kad e-mokymasis visa galva lenkia tradicines studijas, nes būtent taip jis yra realizuojamas.”

“Didysis klausimas. Ar šiuo metu rengiamos naujos bendrojo ugdymo programos atsižvelgs į šio, kupino iššūkių, laiko patirtį? Kalbu ne apie tai, kad reikėtų ruoštis ir kitoms epidemijos bangoms, bet apie naujų švietimo principų diegimą mūsų mokykloje. Iki šiol internetiniai ugdymo resursai dažniausiai buvo naudojami tik papildyti įprastą mokymo procesą (įvairūs temų pavyzdžiai, moduliai, iliustracijos, kažkiek pratimų ir t.t.), o dabar iškyla reikalas visą bazinę programą pritaikyti savarankiškam ir individualizuotam darbui. Aš tokiame iššūkyje matyčiau ne apribojimus, bet naujas galimybes. Tai gal rytas po slogios viruso nakties bus šviesesnis.”

“Mes nebuvome tam pasiruošę nei techniškai, nei metodiškai, nei morališkai. Tačiau dabar neturime kito pasirinkimo, tad smagu, kad stengiamės įveikti iškilusią problemą ir mes ją būtinai įveiksime. Galbūt rezultatas nebus toks, kokios norėtųsi, jei tam būtų ruošiamasi iš anksto ir tai būtų daroma su tikslu ne trumpam persikelti į virtualiąją mokymosi aplinką, o su tikslu pagerinti mokymosi kokybę. Tačiau, vienaip ar kitaip, mokymosi procesas tikrai bus tęsiamas, nes nuotolinis mokymasis nėra naujiena ir tikrai yra daug galinčių šioje srityje patarti arba suteikti reikiamą pagalbą.”

“Atstovaujame inovacijų bendrovę, kuriančią pažangias naujoves švietimo sistemai. Mūsų bendrovė yra sukūrusi ir vysto mokymų platformą Educton, kuria yra paremtas Vadovėlis.Online sprendimas. Educton koncepcija remiasi principu, kad kiekvienas mokinys ar studentas yra individualybė ir tai individualybei mokomojo turinio šaltinis (vadovėlis) turi būti dinamiškas, kintantis ir individualus.”